Cinsiyet eşitliği müfredata girmeli

• Eğitim Sen Merkez Kadın Sekreteri Simge Yardım, tüm eğitim kademelerinde cinsiyet eşitliği dersinin müfredata eklenerek zorunlu okutulması gerektiğini söyledi. 

Dünya Ekonomi Forumu (WEF) tarafından yayınlanan “2021 Küresel Cinsiyet Eşitsizliği Raporu”na göre, Türkiye 156 ülke arasında 133’üncü sırada yer alıyor. Toplumsal cinsiyet eşitsizliğini eğitim, siyaset, ekonomi ve sağlık açısından ele alarak konu ile ilgili genel bir görünüm sunmayı amaçlayan rapora göre, Türkiye’de kadınların işgücüne katılım oranı yüzde 38,5, üst düzey yetkili ve yöneticilerin yüzde 16’sı kadın, kadınların kazanılan tahmini geliri erkeklerinkinin yüzde 45’i kadar, Meclis’te kadınların oranı yüzde 17,3 iken bakanlık görevlerindeki kadınların oranı ise yüzde 11,8. 

4+4+4 ile arttı
WEF tarafından 2006’dan bu yana her yıl düzenli olarak yayımlanan rapora göre Türkiye’de toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin eğitim sisteminde 4+4+4’e dönüştürüldüğü 2012 yılından sonra arttığı görülüyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 2019/2020 Eğitim-Öğretim Yılı Hedef Listesi'ne “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği” dersini ekledi ancak 24 saat geçmeden vazgeçti ve 12 Eylül 2019’da Resmi Gazete’de yayınlanan yönetmelik değişikliğiyle MEB Sosyal Hizmetler Yönetmeliği’nden “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği” tüm etkinlik alanlarından çıkarıldı.
 
Eğitim-Sen’den kampanya
Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Eğitimi Yaşamsaldır” şiarıyla kampanya yürütüyor. Eğitim Sen Merkez Kadın Sekreteri Simge Yardım, temel taleplerin MEB ve Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından, tüm eğitim kademelerinde cinsiyet eşitliği dersinin zorunlu okutulması, müfredatın bu perspektiften yeniden düzenlenmesi olduğunu aktardı. Yardım, “Çalışma yaşamının cinsiyet eşitliği gözetilerek düzenlenmesi, kadın eğitim emekçileri açısından mobingin, ayrımcılığın sonlandırılması ve İstanbul Sözleşmesi feshinin iptali gibi başka taleplerimiz de var” şeklinde konuştu.
 
Sadece yüzde 8’i yönetici
Yadım, MEB’in, “Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin Geliştirilmesi Projesi (ETCEP)”, YÖK ve bazı üniversitelerin cinsiyet eşitliğini esas alan, “Tutum Belgesi” yayınladıklarını fakat İstanbul Sözleşmesi tartışmaya açıldığında, bir anda bu projelerin kaldırıldığını ifade etti.  MEB de dahil yöneticilerin çoğunlukla erkeklerden oluştuğuna dikkat çeken Yardım, “Araştırmalara göre MEB’de yüzde 8 kadın yönetici oranı var. Özellikle kadın çalışanlar, kamu kurumlarının tamamında mobbing ve ayrımcılığa daha fazla maruz kalıyor. YÖK’ün, eğitim çalışmalarında bunu ele alması, algıları değiştirmek ve kadınların kendilerini güçlü hissetmeleri açısından önemli” diye vurguladı.
 MA/ANKARA