Anadilde eğitim verilmediği için iki yıldır okulları boykot ederek, 6 çocuğunu okula göndermeyen Hıdır Ercan, çocuklarının hem Kürtçe hem de Türkçe okuma yazma bildiklerini ifade etti. Ercan, “Çocuklarımın Kürtçe eğitimi için Maxmûr’a gideceğim” dedi.
Mardin’de 2002 yılında anadilde eğitim için Mardin Valiliği’ne dilekçe veren, yanıt verilmeyince ikinci kez dilekçe yazan Hıdır Ercan, gözaltına alındı. Gözaltına alındığı sırada sivil polisler tarafından “Öcalan” ismindeki çocuğunun isminin “Alparslan” olarak değiştirilmesi ve çocukları için anadilde eğitimden vazgeçmesi yönünde tehdit edilen Ercan’a, “PKK’ye yardım ve yataklıktan” 3 ay hapis cezası verildi. Ercan, çocukları ile birlikte İstanbul’un Zeytinburnu İlçesi’ne taşındı. Ercan, 2010’dan itibaren Cumhurbaşkanı, Başbakanlık, TBMM İnsan Hakları Komisyonu, Milli Eğitim Bakanlığı ve çocuklarının okuduğu okula dilekçe yazarak, çocuklarına anadilde eğitim verilmesini istedi. Olumlu yanıt alamadığı için 2 yıldır okulları boykot eden Ercan, Dersim adındaki çocuğunu 6. sınıftan, Mazlum Doğan ve Öcalan adlı çocuklarını ise 3. sınıftan aldı; Mahsum Korkmaz, Bahoz Erdal ve Şoreşger Beritan adlı çocuklarını ise hiç okula göndermedi. Yeni eğitim-öğretim yılı 17 Eylül’de başlayacak. Hıdır Ercan ise, Türkiye’de çocuklarına anadillerinde eğitim verilmemesi nedeniyle çocuklarının “Kürtçe eğitimi” için Federal Kürdistan Bölgesi’nde bulunan Maxmûr Kampı’na gitmeye hazırlanıyor. 

Mahkemelerini de reddediyorum

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından müfredata konulan “Kürtçe seçmeli dersin” Kürtlere hakaret niteliğinde olduğunu belirten Ercan, Kürtçe seçmeli dersin, ancak Türk yurttaşlara verilebileceğini belirtti. Anadilde eğitim için Türkiye Cumhuriyeti’nden olumlu bir sonuç alamadığı için boykottan da vazgeçtiğini  kaydeden Ercan, “Artık devletin sistemini tümden reddediyorum” dedi. İlerleyen günlerde İstanbul’da Bakırköy 8. Asliye Ceza Mahkemesi’nde görülecek bir davasının olduğunu aktaran Ercan, “Türkiye Cumhuriyeti mahkemelerini de reddediyorum. Zorla mahkemeye götürüldüğüm takdirde mahkeme heyetine de Türkiye Cumhuriyeti kimliğini vereceğim ve sivil itaatsizlik eylemini yerine getireceğim” diye konuştu.
Çocuklarının okuması için artık Maxmûr’a gitmek zorunda olduğunu dile getiren Ercan, şöyle devam etti: “Ancak Kürt halkı bize destek verirse, devletin sistemini reddederse ve yüzlerce, binlerce kişi olursak gitmem. Özellikle Kürdistan halkından destek bekliyorum ve beraber devletin sistemini reddedelim. Türkiye Cumhuriyeti’nin okullarını reddedelim.”


MEHMET ŞAH ORUÇ / DİHA/İSTANBUL



Erken asimilasyon için


İstanbul Kürt Enstitüsü Başkanı Zana Farqînî, Türkiye’ye 4+4+4 kademeli eğitim sisteminin getirilmesindeki amaçlardan birinin de erkenden Türkçe öğretip asimilasyonu hazılandırmak olduğunu söyledi.
TZP Kurdî, KURDİ-DER ve Demokratik Toplum Kongresi (DTK) Türk eğitim sistemini reddetme çağrısı yaptı. Bu konu ile ilgili değerlendirmelerde bulunan İstanbul Kürt Enstitüsü Başkanı Zana Farqînî, Kürt kurumlarının anadilde eğitim için yaptıkları çağrının bu yıl okulları reddetmeye dönüştüğünü hatırlatarak, Türk Hükümeti’nin kulaklarını tıkamaya devam ettiğini söyledi. Farqînî, “Demokrasi varsa devlet yetkilileri, sivil kuruluşlara, sendikalara, öğrencilere, eğitimcilere kulak vermeli ve isteklerini gözönünde bulundurarak bir yol izlemelidir” diye konuştu. Anadilde eğitim talebinin tartışılır bir yanının olmadığına vurgu yapan Farqînî, “Kürt toplumu artık çocuklarının asimile olmasını, kimliğinden, kültüründen uzaklaşmasını ve kurulu sistemin oyuncağı olmasını istemiyor” dedi. Renkli, çok dilli, çok kültürlü ve çok sesli bir sistemın esas alınması; asimilasyon, inkar ve ret politikalarına yer verilmemesi; halkın gerçeklerine göre kanunların düzenlenmesi gerektiğini kaydeden Farqînî, şunları ekledi: “4+4+4 kademeli eğitim sisteminin getirilmesindeki amaç AKP’nin politikaları doğrultusunda Türk-İslam senteziyle muhafazakar bir toplum yaratmak. Diğer bir sebep ise, 66 aylık çocuklara Türkçeyi çok daha önceden öğretip daha kolay asimile etmektir.”
Farqînî, Kürtçe seçmeli dersin 4. sınıftan itibaren verilmesindeki amacı da şöyle yorumladı: “Amaç, asimile edip kendine göre yetiştirmek, ondan sonra ise eğer isterse dersi seçmeli olarak vermek. 12 kişi tamamlanmadan seçmeli ders verilmeyecek gibi bir ölçütte getirilmiş.”

Komalên Ciwan boykota çağırdı


Kürt gençlik organizasyonlarının çatı örgütü Komalen Ciwan,Türk okullarını reddetme çağrısı yaptı.
Komalên Ciwan’ın konuyla ilgili yaptığı yazılı açıklamada, Kürt gençlerinin Türk okullarını boykot ederek, asimilasyon politikasına karşı durması ve AKP’nin siyasal ve kültürel soykırım politikalarına karşı net bir duruş sergilemesi gerektiği belirtildi. “Kürt gençleri faşizmin kaleleri durumunda olan resmi kurum ve kuruluşları tanımayarak/boykot ederek felç dip Kürdistan topraklarından sürmelidir” denilen açıklamada, “Bu asimilasyon merkezlerini işlevsizleştirmemek kendi elimizle evimize dinamit sokmak demektir”” vurgusu yapıldı. Komalên Ciwan Koordinasyonu, çağrısını şöyle tamamladı: ‘’Kendine özgür Kürdüm, yurtseverim diyen her kesi yarın gelişecek olan bu boykota katılmaya çağırıyoruz. Tüm aileleri de bu boykota aktif şekilde katılmaya, çocuklarını asimilasyon merkezleri olan Türk okullarına göndermemeye çağırıyoruz.””