Amed’in Sur ilçesinde yaşayan çocuklara yönelik çalışmalarıyla bilinen Rengarenk Umutlar Derneği, fongogo üzerinden bir dayanışma kampanyası başlattı. Korona pandemisi nedeniyle evlerinden çıkamayan fakat dijital araçlara ve internete erişimi olmayan çocuklar için telekonferans yöntemiyle atölyeler yapan ernek, evinde atölyeler için gerekli malzeme olmayan çocuklara kırtasiye malzemesi temin edebilmek için ‘’Dayanışmanın Ev Hali’’ adında bir bağış kampanyası başlattı. Düzenledikleri bu kampanyaya ilişkin bir açıklama yayınlayan Rengarenk Umutlar Derneği, neden böylesi bir çalışmaya ihtiyaç duyduklarını ve çalışmayı nasıl yürüteceklerine dair şunları kaydetti: "Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de hızla yayılmaya devam eden COVID-19 virüsü kontrol altına alınana kadar ‘’EVDE KAL’’ maya devam ediyoruz. Bu süreçte tüm çocuklar; var olabildikleri sosyal alanlarını (okul, sokak, park, dershane, kurs, bahçe vs.) kaybettikleri bir süreci yaşıyorlar. Evinde yeteri kadar oyuncağı, kitabı ve interneti olan çocuklar bile bu dönemi zorlanarak geçiriyorlar. Ayrıca örgün eğitime ara verilen tarihten itibaren başlayan uzaktan eğitimin internet ve televizyon ile gerçekleşiyor olması asgari bir takım araçlara sahip olmayı beraberinde getiriyor. Dolayısıyla her çocuğun eşit bir şekilde bu imkanlardan faydalanması gerekiyor. Rengarenk Umutlar Derneği’ni özellikle 2015 yılı sonlarında Sur ilçesinde başlayan çatışmalar ve ardından uygulanan sokağa çıkma yasakları sırasında çatışmalara tanıklık etmiş çocukların yaşadıkları ve hakları konusunda Diyarbakır’da çalışma yürüten sivil toplum örgütlerinin yeterli sayıda olmamasından kaynaklı uzun yıllar sahada ve özelde Sur bölgesinde gönüllü çalışmış küçük bir grup olarak kurduk. Dernek, Diyarbakır’ın Sur ilçesinde yaşanan çatışmalardan etkilenen 5-18 yaş arasındaki çocuklarla sosyo- kültürel ve sosyo-psikolojik çalışmalar yaparak, çocukların gündelik hayatının akışındaki travmanın izlerini silmeye katkı sunmak için çalışmalar yürütüyor. Derneğimiz 12 Mart 2020 tarihinden beri COVID- 19’a karşı alınan tedbirlere bizler de uyduk ve tüm çalışmalarımızı evden yürütmeye başladık. Ancak bu süreçte çocuklarla nasıl bağlantıda kalacağımıza dair hızlıca bir tartışma yürüttük ve çocukların mevcut koşulları üzerinden telekonferans yöntemi ile çalışmalarımızı bu sürece uyumlamaya çalıştık. Öncelikle çocuklar ve aileleri ile telefonla görüşerek ruh hallerini, neler yaptıklarını ve dernekten beklentilerini öğrenmeye çalıştık. Ulaştığımız 115 çocuk; Nasılsınız; Canım sıkılıyor, hem iyi hem de kötü hissediyorum... Zamanınızı nasıl geçiriyorsunuz; Kitap okuyarak, televizyon izleyerek, oyun oynayarak, ders çalışıyorum... Corona ve evde kal durumu ile ilgili neler hissediyorsunuz; Korku, endişe, bir daha dışarı çıkamayacağız kaygısı… Karantina süreci senin hayatında ne gibi bir değişikliğe sebep oldu; okuldan, sokaktan ve arkadaşlarımdan koptuk, ellerimi sürekli yıkıyorum... EBA’dan derslerinizi takip edebiliyor musunuz; etmeye çalışıyorum, hayır... Bu süreçte hep birlikte neler yapabiliriz; oyun oynayalım, müzik yapalım... Hangi atölyeleri telekonferansla yapmak istersiniz; müzik, drama, sanat, masal ve danışmanlık… Sonuç itibari ile çocuklarla yapılan görüşmelerde bu süreci anlamlandıramadıkları, ‘’Evde Kal’’ manın sokağa çıkma yasaklarından yaşadıkları travmayı canlandırdığı, endişe ve kaygı bozukluğuna sebebiyet verdiği sonuçlarına ulaştık. Hal böyle iken çocuklara;
  • Bilgiye erişimde fırsat eşitliğini sağlamak,
  • Her çocuğun her birey gibi  “iyi olma hali” ne sahip olma hakkını anlatmak,
  • Çocuklara yalnız olmadıklarını ve süreci hep birlikte yaşadığımızı belirtmek,
  • Çocuklara bu sürecin geçici bir süre olduğunu açıklamak,
  • Çocuklara evde kaldıkları dönem boyunca aileleri ile sağlıklı ve güvenli zaman geçirme haklarından bahsetmek,
  • Çocuklara aile içerisinde şiddetin önlenmesi ve korunması haklarını aktarmak,
  • Çocuklara ihmal ve istismar vakalarına karşı önleyici ve koruyucu mekanizmalar hakkında bilgi vermek,
  • Çocuklara hijyen kuralları hakkında bilgi vermek,
  • Çocuklara evde kurabilecekleri oyunlar hakkında destek olmak, amacıyla geliştirdiğimiz ‘’Telekonferans ile Destek Çalışması” yapmaya karar verdik.
Neden Telekonferans; Pandemi ve karantina süreci başladığından beri birçok STÖ ve inisiyatif sosyal medya araçları üzerinden çeşitli destek mekanizmaları geliştirdiler. Ancak biz aileler ile yaptığımız görüşmelerde maalesef %90 oranında internete erişimin olmadı gerçeği ile karşılaştık. Ve çocuklarla ulaşmanın tek yolunun mevcut koşullarda telekonferans bağlantısı olabileceğini düşündük. Telekonferans ile Destek Çalışması İçerik Tüm bu çalışmalar; psikolog, çocuk gelişimci, sağlıkçı, müzisyen gibi çeşitli meslek gruplarından gönüllüler ile gerçekleştirilecek atölyelerimizin içeriği; Faaliyet 1: Çocukların kolay ulaşabilecekleri malzemelerle ileri- geri dönüşüm çalışmaları yapmak Faaliyet 2: Aileleri ile birlikte oynayabilecekleri alternatif oyun önerileri aktarmak Faaliyet 3: Akşam kitap okuma, masal anlatma ve masal dinleme atölyeleri gerçekleştirmek Faaliyet 4: Hijyenin nasıl sağlanabileceği konusunda bilgilendirici görüşmeler yapmak Faaliyet 5: Müzik atölyelerine kaldığımız yerden devam etmek Faaliyet 6: Çocuklara yaş gruplarına göre çocuk hakları bağlamında şiddet türleri hakkında bilgilendirici oturumlar düzenlemek Faaliyet 7: Psiko-sosyal açıdan ihtiyaç alanı olan çocuklara uzmanlar tarafından psiko-sosyal destek vermek Faaliyet 8: Uzaktan eğitim ve eğitime destek veren kurumların içeriklerini çocuklara telekonferans yöntemi ile ulaştırmak.   Bu modeli yaygınlaştırmayı da amaçlıyoruz Çalışmalarımızı yürütebilmemiz için çok temel bir takım atölye gereçlerine ihtiyacımız olduğunu fark ettik. Mesela masal, kitap okuma, bilmece, psikososyal oyunlar vb. gibi atölyelerde herhangi bir malzemeye ihtiyaç duymuyorken, evde kolay ulaşabilecekleri malzemelerle yapılabilecek olan geri/ ileri dönüşüm atölyesi için çok temel kırtasiye malzemelerine  ihtiyaç duyuyoruz. Bu ihtiyacı karşılamak için geçen hafta Fongogo sisteminden bir kampanya başvurusu gerçekleştirdik. Henüz onaylanma aşamasında umuyoruz ki en kısa sürede kampanyamız istediğimiz şekilde sonlanır ve hızlıca çocuklara ulaşır. Tabii çalışmalarımızı sadece kampanyanın başlama ve sonuçlanma sürecine bağlı olarak planlamadık. Kampanyadan bağımsız haftada 3 gün 14:00 ile 15:00 saatleri arasında telekonferans sistemi ile masal okuma- anlatma, oyun ve psiko-sosyal destek atölyelerimizi 4 farklı yaş grubuyla ( 8-10 yaş/ 10- 12 yaş/ 12- 15 yaş/ 5-6 yaş) 17 gönüllü ile çocuklarla buluşuyoruz. Altyapısını oluşturabilirsek atölyelerin tüm içeriklerini, uygulama yönergelerini ve kayıtlarını tutarak benzer çalışmalar yürüten örgütlerle paylaşmak. Bu kampanyaya destek olduğunuzda hem doğrudan ihtiyaç sahibi çocukların hayatların dokunabileceksiniz, hem de bu ürettiğimiz modeli geliştirebilmemizi sağlayacaksınız. Amacımız bu modeli Türkiye ve dünyadan diğer çocuk hakları aktivistlerine de ulaştırmak ve dijital fırsat eşitsizliğinin sebep olduğu kimi sorunların etkisi hafifletmek. Rengarenk Umutlar Derneği olarak amacımız en başından beri çocukların ihtiyaçları önceledik. Kriz ve olağanüstü süreçlerde de çocukların yararını gözeterek çalıştık, şimdi de bunu geliştiriyor, çocuklara ihtiyaç duydukları destek mekanizmalarını geliştiriyoruz. Her zaman olduğu gibi çocuğun üstün yararını gözeten her türlü öneri, destek ve katkıya açık olduğumuzu yeniden söylemek istiyoruz. ‘’ Daha fazla bilgi ve kampanya linki için info@rengarenkumutlar.org e-posta adresi, 0 538 376 88 92 telefon numarasını kullanabilir, kampanyaya destek olmak için https://fongogo.com/Project/dayanismanin-ev-hali-2 adresini  ziyaret edebilirsiniz. HABER MERKEZİ