BDP Genel Merkezi tarafından yapılan yazılı açıklamada, 21 Şubat Dünya Anadil Günü kutlandı. Anadil üzerindeki baskılara dikkat çekilen BDP açıklamasında, halen Kürtçe konuştukları için siyasetçi ve gazetecilerin cezalandırıldığı belirtilerek, ‘’Hükümet yetkilileri çıkıp anadilde eğitim olmayacağını söylüyor, göstermelik seçmeli ders düzenlemeleri yapıyor. Aynı zihniyet ‘asimilasyonun insanlık suçu’ olduğunu kabul ediyor ancak asimilasyonu bizzat kendi ülkesinde uyguluyor” vurgusu yapıldı. 
Yasakçı, tekçi ve asimilasyoncu zihniyetin bugün temsilciliğini AKP Hükümeti eliyle sürdürüldüğüne işaret eden BDP, engellemelere rağmen anadil mücadelesinden taviz verilmeyeceğini belirterek ‘’Anadil yasağı bir insanlık suçudur. İnsanlık tarihi adına bir utanç tablosudur. Türkiye bu ayıbından, bu utancından sıyrılmak istiyorsa yasakları kaldırmalı, anadillerin özgürce kullanımının önünü açmalıdır” dedi.

Açıklamada şu talepler yer aldı:
- Yerel yönetimler, eğitim, kültür-sanat, basın-yayın kurumları ve kamusal alanın tamamında anadillerin kullanımı önündeki bütün yasaklar kalkmalı, bu dillerin geliştirilmesi ve teşvik edilmesi anayasal-yasal güvence altına alınmalı.
- Çağdaş, etnik ve dilsel farklılıklara özgürlük tanıyan yeni demokratik bir anayasa hazırlanmalı.
- Anadilde eğitim taleplerine insan hakları ve demokrasi kapsamında yaklaşılmalı ve ilköğretimden üniversiteye anadilde eğitim olanakları geliştirilmeli.
- Tek etnik ulus, tek dil ve kültür yaklaşımı terk edilmeli.
- “Çok Dilli Yerel Yönetimcilik” önündeki engeller kaldırılmalıdır.”

Meclis’e soru önergesi
BDP, 21 Şubat Uluslararası Anadil Günü vesilesiyle Meclis’e verdiği soru önergesinde Türkiye’de kaç dilin konuşulduğunu, bunların kaçının yok olma tehdidi altında olduğunu sordu.
BDP Bitlis Milletvekili Hüsemettin Zenderlioğlu, Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı’nın yanıtlaması talebiyle verdiği soru önergesinde ayrıca şu sorular yer aldı: Türkiye’de 20 milyondan fazla Kürt olmasına rağmen Kürtlerin anadili olan Kürtçeyi kamusal alanda, okullarda eğitim dili olarak kullanmasının önündeki engeller nelerdir? Bu engellerin kaldırılması için yapılan çalışmalar nelerdir? Yapılmamış ise ne zaman yapılacaktır? 2002-2013 tarihleri arasında anadilde eğitim yapmak için dernekler, sendikalar, okullar, üniversiteler, öğrenciler ve halk tarafından yapılan başvuru sayısı nedir? Anadilde eğitim için yapılan başvuruların sonucunda yapılan çalışmalar ve uygulamalar nelerdir?” 


Kürtçe harfler için kanun teklifi
BDP, Türkçe dışındaki dillerin kullanımının önünde engel olan 1353 sayılı Türk Harflerinin Kabul ve Tatbiki Hakkında Kanun’da değişiklik yapılmasına dair verdiği kanun teklifinde “x,w,q,ê,î” harflerinin de alfabeye girmesini istedi.

ANKARA