Almanya'nın Bielefeld kentinde eğitim sistemi hakkında Kürt ailelerine yönelik bilgilendirme semineri düzenlendi. Seminerde, ailelerin çocuklarının eğitim durumunu yakından takip etmesi ve kendi kültürünü anlatması gerektiğine vurgu yapıldı.
Bielefeld kentinde Entegrasyon ve Kültürlerarası İşler Dairesi (RAA) ve Kürt Araştırmalar Merkezi (NAVEND) eğitim sistemi hakkında ailelere yönelik ortak bir seminer düzenledi. Bielefeld Belediyesi salonunda gerçekleşen seminer, ilkokuldan üniversiteye kadar eğitim süreci, meslek ve kariyer edinme süreçleri olarak üç bölüm şeklinde gerçekleşti. Seminere Alman akademisyenler de katıldı.
Seminerin açılış konuşmasını NAVEND adına Dagmar Kaplan yaptı. Kürt çocuklarının eğitim alanında yaşadıkları zorluklara dikkat çeken Kaplan şunları söyledi: "Kürt çocukları eğitimde ve kariyer edinmede neden başarılı olamıyor? Bu konuda bir çok sorun var. Ailelerin de problemleri var. Okullar ile aileler ve aileler ile öğretmenler arasında sağlıklı ilişki sorunu var. Bu ilişkileri sağlamlaştırmak için ailelerin bilgilendirilmesi gerekiyor. Kürt aileler sorunlarını dile getirmeli ve eğitim sistemi hakkında bilgi edinmeli.''
Diyalog ve anadil vurgusu
Daha sonra söz alan Bielefeld Belediyesi Başkan Vekili Hr. Detlef Helling çocukların gelecekteki rollerine vurgu yaparak, "Bugün çocuklarımızın ve kentimizin geleceğini konuşma fırsatı yakaladık. Ailelerle kurulacak ilişkiyi çok önemsiyoruz. İlişki iyi olmalı ki onları iyi anlayabilelim. Biz de kendi cephemizden sorunlara cevap olmaya çalışacağız. Bazı Kürt öğrenciler kendilerine düşük notlar verildiğini söylüyorlar. Bu noktada aileler öğretmenlerle konuşmalı. Yine öğrenciler, okullarında nereden geldiklerini hangi kültüre ait olduklarını rahatlıkla söyleyebilirler. Bu noktada problem olmamalı'' şeklinde konuştu. Helling anadil eğitiminin önemine de işaret ederek, Kürt ailelerin okullarda anadil talebi konusunda ısrarcı olmaları gerektiğini belirtti.
Lobi çalışmaları güçlendirilmeli
Bielefeld Üniversitesi öğretim görevlisi Dr. Faraj Remmo da Kürt ailelerin okullarla kurdukları ilişkileri güçlendirmeleri ve lobi çalışması yürütmelerinin önemli olduğunu ifade etti. Remmo şöyle konuştu: ''Kürtler de bu toplumun bir parçasıdır. Bundan dolayı ailelerin okullarla olan ilişkisi güçlendirilmelidir. Ben özellikle her yerde Kürt derneğinin üyesi olduğumu vurguluyorum. Çünkü bunu yasal ve demokratik bir adım olarak görüyor ve önyargıları kırmak açısından önemli olduğunu düşünüyorum. Kürt gençleri, aileleri bunu her yerde söyleyebilmeliler. Slogan atmakla bazı şeyler olmuyor. Çocuklarımızın eğitim seviyesini yükseltmemiz gerekiyor. Avrupa'daki lobi çalışmalarımızı da güçlendirmeliyiz.''
Kürtçe daha etkin kullanılmalı
Yapılan konuşmalar ardından katılımcılar, ana okulu, ilkokul ve üniversite sonrası eğitim ve meslek okulları konularında bilgilendirilmek üzere üç gruba ayrıldı. Ardından, gruplar içerisinde yapılan tartışma sonuçları açıklanarak, ana okul yönetimleri ve aileler arasında güven sorunu olduğu, ailelerin veli toplantısına ilgi göstermediği ve ailelerle eğitimciler arasında dil sorununun ortaya çıktığı vurgulandı.
İlkokullara yönelik tartışma grubunda ise öğretmenlerin Kürtler hakkında yeterince bilgi sahibi olmadığı, ailelerin eğitim sistemi hakkında bilgilendirilmediği belirtilerek, okullarda Kürtçe anadil eğitiminin zaman kaybedilmeden yerine getirilmesi gerektiğine dikkat çekildi.
Üniversite sonrası kariyer ve meslek yaşamı üzerine yapılan tartışmalarda da Kürtlerin asimilasyon politikalarına yönelik tutumlarının olumlu olduğu ifade edilerek, Kürtçe diline sahip çıkılması ve Kürt kimliğinin daha iyi tanınması için Kürt dilinin günlük yaşamda daha etkin kullanılması gerektiği vurgulandı.
MURAT MANG/BİELEFELD