Türkleşmemek için Kürtçe öğrendiler

• Songül Şık: “Asimilasyona karşı çıktım. Yaşamımın her alanında Kürtçe konuştum. Çocuğumu da kursa kendimle getirdiğim için bence benden daha iyi öğrenip daha iyi konuşacaktır.”
• Hamdiye Acer Güzel: “Öğretmenlik aşamasını bitiremediğimden şu an buraya kursa gelmeye başladım. Anadilimiz resmiyette yok; kendimiz çocuklarımızı eğitip anadillerini öğretmeliyiz.
• Esem Eren, okul öncesi öğretmenlik için Kürtçe kursuna geldiğini belirterek, “Buraya ilk geldiğimde Kürtçe konuşamıyordum. 3 aydır anadilimde konuşabiliyorum” dedi.

Mezopotamya Dil ve Kültür Araştırma Derneği (MED-DER), 2017 yılına kuruldu. İnkar, imha ve asimilasyon politikalarına karşı Kürtçenin yaşatılması için büyük bir mücadele veriyor.

MED-DER’in kurslarına giden öğrencilerin çoğu, kendi anadillerini hiç bilmediklerini ve burada öğrendiklerini belirterek öğretmenlik aşamasına geldiklerini ifade etti.

 

 

Dil kursunda Kürtçe sınıfında öğrenci olan Songül Şık, 8 yıl önce de kursa geldiğini ve Kürtçeyi hiç bilmediğini söyledi. O dönem Kürtçe konuşma konusunda çok yetersiz olduğunu belirten Şık, “Kursa başladım, bir süre geçti, ardından kayyum atandı ve Kürtçe kursları kapatıldı. Kürtçeyi öğrenmiştim fakat o 8 yıllık sürede biraz zorlandım. Elimden geldiğince kendi anadilimi konuştum. Asimilasyona karşı çıktım. Yaşamımın her alanında Kürtçe konuştum. Şu an kurslarımız tekrar başladı ve kendimi daha iyi geliştirmek için yine kursa başladım” dedi.

Çocuğum benden daha iyi Kürtçe konuşacak

Jinnews’ten Şehriban Aslan’ın haberine göre küçük çocuğuyla birlikte kursa gelen Songül Şık şunları belirtti: “Çocuklarımızın kendi anadilini konuşarak büyümesini istiyorum. Çocuğumu da kendimle getirdiğim için bence benden daha iyi öğrenip daha iyi konuşacaktır. Evde onunla Kürtçe konuşuyorum. Buraya gelince de zaten Kürtçe konuşuyoruz, haliyle anadilini benden daha iyi öğrenecektir. Dilimiz kimliğimizdir ve dilimiz yoksa biz de yokuz demektir. Kürtçe okullarımız ve kurslarımız daha da fazla olmalıdır.”

 

 

Kürtçe öğretmen aşamasına geldim

Hamdiye Acer Güzel, okul öncesi öğretmenlik için Kürtçe kursuna geldiğini kaydetti. “Asimilasyon ve inkâra karşı ailelerin, başta da annelerin Kürtçe konuşması gerekir. Anadilimiz zaten resmiyette yok; bundan kaynaklı kendimiz çocuklarımızı eğitip anadillerini öğretmeliyiz. Aileler Kürtçe konuştuğu zaman zaten ister istemez çocukların bilinçaltında anadili yer alıyor. Ben anadilimi gayet iyi biliyordum çünkü ailede Kürtçe konuşuluyordu. Fakat kendi dilimizin tarihini daha iyi öğrenebilmek için 2010 yılında Kurdi-Der kursuna gitmeye başladım. Öğretmenlik aşamasına kadar da geldim. Öğretmenlik aşamasını bitiremediğimden şu an buraya kursa gelmeye başladım” dedi.

Çocuklarla Kürtçe konuşmayı ve ilgilenmeyi çok istediğinden kursa geldiğini ifade eden Güzel, kursu bitirmek için çok heyecanlı olduğunu kaydetti. Güzel ayrıca, herkesin evinde çocuklarıyla anadilinde konuşması gerektiği çağrısında bulundu.

 

 

Üç aydır kursa geliyorum

Kursun bir diğer öğrencisi Esem Eren de okul öncesi öğretmenlik için Kürtçe kursuna geldiğini belirtti ve ekledi: “Buraya ilk geldiğimde Kürtçe konuşamıyordum. 90’lı yıllardan bu yana göçebe bir yaşam sürdürdük. Amed’in merkezine gelmek zorunda kaldık ve kendi anadilimizde konuşamıyorduk, dilimizi unuttuk. 3 aydır kursa geliyorum ve anadilimde konuşabiliyorum. Sadece kendi adıma değil, arkadaşlarımın adına da konuşabilirim ki hiç dilini bilmeyen burada çok iyi bir şekilde ilerletti.

Dilimizin üzerindeki asimilasyon ve yasak kalkmalıdır. Kendi anadilimizde okullarımız açılmalıdır. Çocuklarımız dilleri konusunda hâlâ zorluk çekiyor. Aileler evlerinde, toplumda, yaşamının her alanında daima Kürtçe konuşmalıdır. Çocuklara baktığımızda anadillerini konuşamıyorlar. Dilimizin gittikçe erimemesi ve yok olmaması için dilimize sahip çıkmalıyız. Dilimiz varlığımızdır, varlığımıza sahip çıkmamız gerekir.” HABER MERKEZİ